Comment ?

A) Rédiger les questions

La conception du questionnaire est une étape fondamentale.
  1. Ajuster sa longueur, ses modalités et son contenu selon sa fonction : évaluation initiale, vérification des acquis (en cours de semestre ou avant l'examen), entraînement... 
  2. Ne pas cumuler plusieurs objectifs dans chaque question pour pouvoir analyser ses résultats :
    • connaissance
    • compréhension
    • application
    • analyse

Cet extrait du guide créé par nos collègues du Louvain Learning Lab énumère quelques recommandations essentielles. Une formation "Rédigez des questionnaires à choix multiples pour exercer et évaluer" vous est proposée pour en faciliter l'appropriation.

B) Créer le "QCM en ligne" en trois étapes

  1. Créer les questions 
  2. Paramétrer le test
  3. Insérer les questions dans un test